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全国数据分析师考试临近，为避免考生在数据分析师实践考核中失分，现将《初级数据分析师实践环节考试评阅标准》、《中级数据分析师实践环节考试评阅标准》相关内容整理公布。
附件一：初级数据分析师实践环节考试评阅标准
附件二：中级数据分析师实践环节考试评阅标准
中经数（北京）数据应用技术研究院
2023年3月8日
一、中心思想明确、结构完整性、逻辑准确（满分20分，按四个区间给分）
1.背景分析完整，目标明确，利用模型进行了完备的数据检验与处理；描述性分析、原因分析、诊断性分析、模型分析等方法的运用得当且逻辑准确、条理清晰。【16-20分】
2.背景分析相对完整，目标相对明确，对数据进行了异常值检验等预处理且过程相对详细；描述性分析、原因分析、诊断性分析、模型分析等方法的运用相对得当，逻辑相对准确。【11-15分】
3.背景分析较为不完整，目标较为不明确，但数据来源与相关描述较明确，且具有简单的预处理部分；描述性分析、原因分析、诊断性分析、模型分析等方法的运用有所欠缺。【6-10分】
4.背景分析不完整，目标不明确，数据来源与相关描述不明确，数据预处理部分几乎缺失；描述性分析、原因分析、诊断性分析、模型分析等方法的运用具有较多错误。【0-5分】
二、解决方案是否合理（满分15分，按四个区间给分）
1.描述性分析、原因分析等方法运用正确，内容丰富、过程详尽，能充分展示数据现状，发现数据特征。【12-15分】
2.描述性分析、原因分析等方法运用相对正确，内容与过程稍有欠缺，但能展示数据现状，发现部分数据特征。【8-11分】
3.描述性分析、原因分析方法的运用较为简单，内容不丰富，过程欠缺较多。【4-7分】
4.描述性分析、原因分析方法的运用有误，内容稀少或没有，过程缺失严重。【0-3分】
三、分析手段创新性，适用性（满分15分，按四个区间给分）
1.诊断性分析、模型分析方法运用准确，内容丰富，过程详尽且结果正确，能够充分且完整地解决相关问题。【12-15分】
2.诊断性分析、模型分析方法运用较为准确，内容稍显欠缺，过程略有缺失，但结果正确且可以解决相关问题。【8-11分】
3.诊断性分析、模型分析方法运用较为简单，内容不丰富，过程缺失较多。【4-7分】
4.诊断性分析、模型分析方法运用有误，内容稀少或没有，过程缺失严重。【0-3分】
四、结论与对策合理性（满分15分，按四个区间给分）
1.充分利用了所得结果，准确总结出相关结论并能够提出多条有针对性的建议。【12-15分】
2.只利用了部分结果，得出部分结论并提出了相应建议。【8-11分】
3.较少利用所得结果或仅利用定性分析结论，但提出了相关建议。【4-7分】
4.没有利用分析结果得出相应结论，前后不具有一致性。【0-3分】
报告写作、答辩PPT展示、逻辑性强，语言简炼，回答正确，思路清晰
五、报告排版：（满分15分，按照四个区间给分）
1.排版美观，图表格式正确、文字描述丰富、文章结构完整。【12-15分】
2.排版得当，图表格式与文字描述略有问题，文章结构基本完整。【8-11分】
3.排版不合适，图表格式有误且文字描述不丰富，与论文要求有较大出入，论文主体结构部分正确。【4-7分】
4.排版糟糕，图表格式错误且文字描述几乎没有，完全不符合论文要求。【0-3分】
六、ppt展示部分：（满分20分，按四个区间给分）
1.ppt内容与论文一致且展示清楚、制作美观、格式正确，个人表达效果很好，能将问题和分析过程介绍清楚且能突出重点。【16-20分】
2.ppt内容与论文一致且展示清晰、制作美观、格式正确，个人表示效果较好，能将问题和分析过程介绍清楚，但重点不太突出。【11-15分】
3.ppt内容与论文略有差异且展示相对不清晰，制作相对简单、格式略有错误，个人表述效果不好，重点不突出。【6-10分】
4.ppt内容与论文差异过大，答辩严重超时且个人表述效果很不好。【0-5分】
注：无ppt答辩视频、人物不对或内容与报告无关扣50分 附件二：
一、中心思想明确、结构完整性、逻辑准确（满分20分，按四个区间给分）
1.背景分析完整、目标明确，能够对海量数据进行有效的预处理，包括但不限于缺失值处理、去重、规约、变换等操作；特征工程合理、完整，能够多维度提取数据信息，模型运用得当，挖掘透彻，能够解决特定实际问题。【16-20分】
2.背景分析完整、目标明确，能够对海量数据进行相对详细的预处理，包括但不限于缺失值处理、去重、规约、变换等操作；特征工程合理、较完整，能够多维度提取数据信息，模型运用基本得当，挖掘相对透彻，基本解决特定实际问题。【11-15分】
3.背景分析较为不完整，目标较为不明确，对海量数据进行了清洗和处理；特征工程合理，基本能够提取数据信息，但模型运用有所欠缺，挖掘过程不够深入，没有完整解决特定实际问题。【6-10分】
4.背景分析不完整，目标不明确，缺少对海量数据的预处理过程；特征工程不合理，不能够提取数据信息，模型运用混乱，挖掘过程错误，解决不了特定实际问题。【0-5分】
二、解决方案是否合理（满分15分，按四个区间给分）
1．根据数据与模型的具体情况进行了针对性的特征工程，且内容丰富、过程详尽，能够阐述特征提取与选择的依据；此外，模型检验充分，且表现出较好的性能。【12-15分】
2．根据数据与模型的部分情况进行了特征工程，内容与过程稍有欠缺，但阐述了特征提取与选择的依据；此外，模型具有检验步骤，且表现出一定的性能。【8-11分】
3．特征工程较为简单，内容不丰富，过程欠缺较多，特征提取与选择阐述模糊，模型效果一般。【4-7分】
4．特征工程方法的运用有误，内容稀少或没有，过程缺失严重。【0-3分】
三、分析手段创新性，适用性（满分15分，按四个区间给分）
1．使用了多种模型或根据数据特点进行了算法设计，且分析严谨、步骤规范、过程详尽，能够准确且完整地解决相关预测等业务问题。【12-15分】
2．使用了多种模型或根据数据特点进行了算法设计，且分析相对严谨、步骤较为规范，过程基本完整，能够解决相关预测等业务问题。【8-11分】
3．使用了相关模型，但模型运用不适当，步骤缺失，解决相关预测等业务问题不足。【4-7分】
4．模型分析中方法运用有误，内容稀少，步骤缺失严重，无法解决相关预测等业务问题。【0-3分】
四、结论与对策合理性（满分15分，按四个区间给分）
1．充分利用了所得结果，准确总结出相关结论并能够提出多条有针对性的建议。【12-15分】
2．只利用了部分结果，得出部分结论并提出了相应建议。【8-11分】
3．较少利用所得结果或仅利用定性分析结论，但提出了相关建议。【4-7分】
4．没有利用分析结果得出相应结论，前后不具有一致性。【0-3分】
报告写作、答辩PPT展示、逻辑性强，语言简炼，回答正确，思路清晰
五、报告排版：（满分15分，按照四个区间给分）
1．排版美观，图表格式正确、文字描述丰富、文章结构完整。【12-15分】
2．排版得当，图表格式与文字描述略有问题，文章结构基本完整。【8-11分】
3．排版不合适，图表格式有误且文字描述不丰富，与论文要求有较大出入，论文主体结构部分正确。【4-7分】
4．排版糟糕，图表格式错误且文字描述几乎没有，完全不符合论文要求。【0-3分】
六、ppt展示部分：（满分20分，按四个区间给分）
1．ppt内容与论文一致且展示清楚、制作美观、格式正确，个人表达效果很好，能将问题和分析过程介绍清楚且能突出重点。【16-20分】
2．ppt内容与论文一致且展示清晰、制作美观、格式正确，个人表示效果较好，能将问题和分析过程介绍清楚，但重点不太突出。【11-15分】
3．ppt内容与论文略有差异且展示相对不清晰，制作相对简单、格式略有错误，个人表述效果不好，重点不突出。【6-10分】
4．ppt内容与论文差异过大，答辩严重超时且个人表述效果很不好。【0-5分】
注：无ppt答辩视频、人物不对或内容与报告无关扣50分
