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学习笔记
L= [ 'ab', 6 , 1.1, '您好', 30] T = [4, 'cd'] print (L + T)
2019-11-13
查询所有“女”教师和“女”同学的name、sex和birthday.【查看效果】
2019-11-13
打开R程序,读取”Affairs.csv”文件的数据,用glm()做Logistic回归,因变量为”baffair”,其它为自变量,并找到所有回归系数都显著的模型。数据下载
2019-11-13
打开R程序,用kmeans()函数对系统自带数据”iris”做聚类分析(聚成3类),然后用plot画出聚类结果,以("Sepal.Length", "Sepal.Width")为坐标轴,以聚类结果为点的颜色。注意:聚类时要去掉原数据中的分类信息(Species)。
2019-11-13
打开R程序,先生成面积向量(1,2,3,4),以(“T”,”C”,”G”,”A”)为扇形标签,再用pie()函数画一个饼图
2019-11-13
打开R程序,使用arules包中的apriori ()函数对包中自带数据” Groceries”做关联分析,假设参数parameter = list(support = 0.01,confidence = 0.25,minlen = 2),再用subset()函数提取规则中出现"pip fruit"的规则,最后用inspect()函数展示这些规则。
2019-11-13
打开R程序,使用arules包中的apriori ()函数对包中自带数据” Groceries”做关联分析,假设参数parameter = list(support = 0.01,confidence = 0.25,minlen = 2),再用subset()函数提取规则中出现"pip fruit"的规则,最后用inspect()函数展示这些规则。
2019-11-13
用R程序函数rep( )构造一个向量y, 它由3个3, 4个2, 5个1构成。
2019-11-13
简述分类的基本概念,请举例说明。
2019-11-12
论述决策树归纳中过分拟合的处理方法,请举例说明。
2019-11-12
python+3中注释符号有
2019-11-12
x = "北京" y = "上海" z = "上海" if not x or y: print(1) elif not x or not y and z: print(2) elif not x or y or not y and x: print(3) else: print(4) 输出的结果是
2019-11-12
试述流计算系统与传统的数据处理系统对所采集数据的处理方式有什么不同。
2019-11-12
试述数据可视化的重要作用。
2019-11-12
查询Score表中的最高分的学生学号和课程号。【查看效果】
2019-11-13
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